1.  ภาควิชา/หน่วยงาน     ศูนย์ฟื้นฟูอาชีพคนพิการขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น

2.  แผนงาน                     บ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จังหวัดขอนแก่น

3. ชื่อโครงการ               อบรมเพื่อการอาชีวะบำบัดและการปูพื้นฐานการงานการอาชีพบุคคลออทิสติก เรื่องการปลูก  การขยาย  และการดูแลพืชพันธุ์ไม้ต้านภัยโลกร้อนด้วยหลักการสมดุลระบบนิเวศน์  : เพชรหึง (ว่านหางช้าง)

4.  ผู้รับผิดชอบ                ศูนย์ฟื้นฟูอาชีพคนพิการขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น

5.  หลักการและเหตุผล

                                รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย  พ.ศ.  2540   พระราชบัญญัติการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ  พ.ศ.  2540  รวมทั้ง  พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  พ.ศ.  2542  ได้กล่าวถึงสิทธิคนพิการที่จะต้องได้รับการฟื้นฟูสมรรถภาพด้านการแพทย์  การศึกษา  การอาชีพ  และสังคมด้านอื่นๆ  โดยเท่าเทียมและเสมอภาคในฐานะมนุษย์คนหนึ่งในสังคม  คนพิการออทิสติกเป็นคนพิการอีกกลุ่มหนึ่งที่รัฐและสังคมควรให้ความสนใจและเข้าไปดูแลอย่างใกล้ชิด  โดยมีระบบการดูแลที่สอดคล้องกับคุณลักษณะและสภาพปัญหา  เนื่องจากบุคคลออทิสติกหรือผู้มีภาวะออทิสซึ่มเป็นอาการหนึ่งที่จัดให้อยู่ในความบกพร่องของพัฒนาการรอบด้าน  มีความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการด้านสังคม  การสื่อความหมาย  ไม่สามารถสร้างปฏิกิริยากับคนรอบข้าง  การสื่อสาร  รวมถึงสิ่งแวดล้อมรอบตัวได้  อาการดังกล่าวเกิดขึ้นตั้งแต่กำเนิดโดยไม่ทราบสาเหตุแน่ชัดจึงไม่อาจหาทางป้องกันได้  ดังนั้นบิดามารดาจึงได้แต่สังเกตพัฒนาการของบุตรว่าเป็นไปตามวัยและปกติหรือไม่  เนื่องจากบุคคลออทิสติกมีรูปลักษณ์ภายนอกเหมือนคนปกติทั่วไป  แต่ไม่สามารถบอกความต้องการของตนเองได้  ดังนั้นการกระทำทุกอย่างจะเป็นไปโดยสัณชาตญาณ  บางคนก่ออาชญากรรมโดยไม่รู้สึกตัวและไม่รู้สึกผิด  แต่ถ้าได้รับการอบรมเลี้ยงดูอย่างเหมาะสมจะสามารถมีพัฒนาการที่ดีขึ้นหรือใกล้เคียงกับบุคคลปกติได้  แต่เนื่องจากสภาพครอบครัวที่มีบุคคลออทิสติกส่วนใหญ่ในปัจจุบันเป็นลักษณะครอบครัวเดี่ยว  บางครอบครัวประสบปัญหาทางสังคมหรือทางเศรษฐกิจจึงไม่สามารถให้การดูแลบุคคลออทิสติกได้  ทำให้บุคคลออทิสติกส่วนหนึ่งเติบโตขึ้นมาในสังคมโดยไม่ได้รับการขัดเกลาด้านศีลธรรม  ตลอดทั้งการเรียนรู้ทักษะการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น  อันเป็นสาเหตุนำไปสู่ปัญหาทางสังคมอื่นๆตามมา  และปัญหาการดำเนินชีวิตในระยะบั้นปลายของบุคคลออทิสติก  ด้วยเหตุนี้  สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดขอนแก่น  ได้พิจารณาจากคุณลักษณะของบุคคลออทิสติกซึ่งแตกต่างจากคุณลักษณะผู้พิการประเภทอื่นๆ  จึงไม่สามารถให้บุคคลออทิสติกอยู่ร่วมกันในลักษณะสถานสงเคราะห์ขนาดใหญ่ได้  นอกจากนี้เพื่อให้บุคคลออทิสติกและผู้ปกครองสามารถเดินทางมารับบริการได้สะดวกรวมทั้งเป็นการเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดูแลคนพิการออทิสติก จึงเกิดบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติกในเทศบาลนครขอนแก่น

                ด้วยเหตุนี้  บ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จังหวัดขอนแก่น  ภายใต้การดูแลของศูนย์ฟื้นฟูอาชีพคนพิการขอนแก่น  จังหวัดขอนแก่น  เป็นศูนย์พัฒนาศักยภาพและเตรียมความพร้อมของบุคคลออทิสติกในการพัฒนาคุณภาพชีวิต  ด้านสังคม  อาชีพ  การศึกษา  รวมถึงทักษะการดำรงชีวิตให้มีคุณภาพที่ดีขึ้น  สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุขโดยไม่เป็นภาระของสังคมอีกต่อไป  ซึ่งในการพัฒนาศักยภาพบุคคลออทิสติกนั้นจะต้องมีการจัดกิจกรรมพัฒนาตามแผนพัฒนาศักยภาพบุคคลออทิสติก  รวมถึงความสามารถและสอดคล้องกับความต้องการจำเป็นของผู้มารับบริการ  ฉะนั้นเพื่อให้การพัฒนาบุคคลออทิสติกเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและตรงตามวัตถุประสงค์ของบ้านพิทักษ์ฯ  บุคลากร  ครูผู้สอนและผู้ที่เกี่ยวข้องจำเป็นจะต้องมีความเข้าใจในเทคนิคการจัดการเรียนรู้สำหรับบุคคลออทิสติก  บ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จังหวัดขอนแก่น  ภายใต้การดูแลของศูนย์ฟื้นฟูอาชีพคนพิการขอนแก่น  จังหวัดขอนแก่น  ซึ่งสามารถประยุกต์ได้จากการดูแลพันธุ์ไม้โดยให้เด็กออทิสติกและเด็กด้อยโอกาสได้มีส่วนร่วมดูแล ยังเป็นเพิ่มความชุ่มชื่นและเขียวชอุ่มให้กับบ้านพิทักษ์ฯและจังหวัดขอนแก่น จึงได้จัดทำโครงการอบรมเพื่อการอาชีวะบำบัดและการปูพื้นฐานการงานการอาชีพบุคคลออทิสติก เรื่องการปลูก  การขยาย  และการดูแลพืชพันธุ์ไม้ต้านภัยโลกร้อนด้วยหลักการสมดุลระบบนิเวศน์  : เพชรหึง (ว่านหางช้าง) อีกทั้งให้บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก และผู้ที่มีความสนใจได้มีความรู้และเข้าใจ  จนถึงสามารถนำความรู้ที่ได้ไปเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพ  อีกทั้งผู้เข้ารับการอบรมในครั้งนี้สามารถถ่ายความรู้ต่อในองค์กรหรือชุมชนที่ตนอาศัยได้

6.  วัตถุประสงค์

6.1     เพื่อให้บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก และผู้ที่มีความสนใจในการดูแลพันธุ์ไม้มีความรู้ความสามารถในการดูแลพันธุ์ไม้ได้   

6.2     เพื่อให้บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  และผู้ที่มีความสนใจในการดูแลพันธุ์ไม้ มีความรู้ความสามารถในการขยายพันธุ์ไม้ได้

6.3     เพื่อให้บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก และผู้ที่มีความสนใจในการดูแลพันธุ์ไม้นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้และถ่ายทอดความรู้สู่องค์กรหรือชุมชนที่ตนเองอาศัยได้

7.  กลุ่มเป้าหมาย

-  บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จำนวน  12  คน

          -  ผู้สนใจ                                      จำนวน  5   คน

8.  วิธีการดำเนินการ

                8.1  เขียนโครงการเพื่อพิจารณาอนุมัติ

                8.2   แต่งตั้งคณะกรรมการในการดำเนินงาน

                8.3 ประชุมบุคลากรหรือผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อชี้แจงและมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ

                8.4 จัดทำแผนในการดำเนินงาน

                8.5 ดำเนินการตามแผนกำหนดการ

                8.6 สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน

9.  ระยะเวลาในการดำเนินงาน

  ในวันที่  15 สิงหาคม  2551

10.  สถานที่ในการดำเนินงาน

                  บ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จังหวัดขอนแก่น

11.  งบประมาณและรายละเอียดการใช้เงิน

                1.  ค่าตอบแทนวิทยากร  (3 ชม. x  600 บาท)  รวม  1,800 บาท

                2.  ค่าอาหารว่างและอาหารกลางวัน  (17 คน x 50 บาท ) รวม    850 บาท

                3.  ค่าจัดทำเอกสารสรุปรายงาน รวม 2,000 บาท

                4.  ค่าเอกสารประกอบการอบรม (17 ชุด x 50 บาท  ) รวม     850 บาท [ เอกสารประกอบการอบรม ]

[รายการ 1-4""""5,500 บาท]

                5.  วัสดุอุปกรณ์สำหรับจัดอบรม 30,300 บาท                                                                    

                            - ต้นเพชรหึง   80  ต้น  ต้นละ  350  บาท รวม 28,000 บาท

                            - กระถางดินเผาขนาดครึ่งปี๊บ 40   กระถาง  กระถางละ  120  บาท รวม  4,800  บาท

                            - กากมะพร้าว 2 กระสอบ  กระสอบละ  150  บาท รวม      300 บาท

                รวมเป็นเงินทั้งสิ้น  35,200 บาท      (สามหมื่นห้าร้อยบาทถ้วน)       (+1,800 บาท(ค่าวิทยากร)=37,000 บาท) [หนี้เก่า ๑๐,๐๐๐+๑,๘๐๐=๑๑,๘๐๐ บาท จะเหลือเม็ดเงินสุทธิ ๒๓,๔๐๐ สำหรับซื้อ กระถาง+อุปกรณ์โครงการต่อไป?]

หมายเหตุ      ถัวเฉลี่ยทุกรายการ

 12.  ผลผลิต 

                12.1  ด้านปริมาณ

-  บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จำนวน  12  คน

-  ผู้ที่สนใจ                                    จำนวน   5   คน 

                12.2  ด้านคุณภาพ

- บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก     และบุคคลออทิสติกและครอบครัวผู้ปกครองผู้ที่มีความสนใจ จะฝึกวิชาชีพเกษตรกรรมพืชพันไม้ต้านภัยโลกร้อนตามหลักสมดุลระบบนิเวศ มีความรู้ความสามารถในการดูแลและขยายพันธุ์ไม้ได้และสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้และถ่ายทอดความรู้ สู่องค์กรหรือชุมชนที่ตนเองอาศัยได้ รวมทั้งจะได้ต้นเพชรหึงจำนวน ๘๐ ต้น ไปต่อยอดกิจกรรมอื่นต่อไปได้ เช่น กิจกรรมฝึกฝนด้านการตลาด กิจกรรมฝึกฝนการดูแลรักษาโดยเป็นการอาชีวะบำบัด และฝึกอาชีพ ฯลฯ

13.  ดัชนีชี้วัด

                13.1  ด้านปริมาณ

-  บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  จำนวน  12  คน

-  ผู้ที่สนใจ                                    จำนวน  5    คน 

13.2  ด้านคุณภาพ

       -บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  และผู้ที่มีความสนใจมีความรู้ความสามารถในการดูแลและขยายพันธุ์ไม้ได้ และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้และถ่ายทอดความรู้สู่องค์กรหรือชุมชนที่ตนเองอาศัยได้

14.  ผลที่คาดว่าจะได้รับ

14.1 บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  และผู้ที่มีความสนใจ ในการดูแลพันธุ์ไม้มีความรู้ความสามารถในการดูแลพันธุ์ไม้ได้

14.2   บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก  และผู้ที่มีความสนใจในการดูแลพันธุ์ไม้ มีความรู้ความสามารถในการขยายพันธุ์ไม้ได้

  14.3   บุคลากรบ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก และผู้ที่มีความสนใจ  ในการดูแลพันธุ์ไม้นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้และถ่ายทอดความรู้สู่องค์กรหรือชุมชนที่ตนเองอาศัยได้

 

 ลงชื่อ.......................................................ผู้เสนอโครงการ

บ้านพิทักษ์บุคคลออทิสติก

ลงชื่อ............................................................ผู้อนุมัติโครงการ